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昌黎县检察院构建四大平台着力打造高素质青年检察干警队伍
时间:2014-08-29  作者:  新闻来源:  【字号: | |

  昌黎县院在推进“三大建设”工作中,坚持把检察队伍职业化建设作为长远性、基础性工作来抓,注重青年干警的培养使用,以坚强的组织保障、有力的阵地建设为依托,精心组织实施“青蓝工程”,搭培养人才的舞台,立打造人才的讲台,设锻炼人才的擂台,建成就人才的展台,为青年干警创造了良好的成长成才环境。去年至今,先后有10余名青年干警受到省、市、县各级表彰。

  一、搭舞台,知行合一育人才

  建书屋浓厚氛围。开设青年书屋,为干警购置各类图书,组织干警按照“书宜杂读,业宜精研”的原则泛读经典名著,深读党章检史,精读业务书籍,定期举办读书沙龙,组织开展推荐阅读书籍、交流读书心得等活动,鼓励并促进青年干警在学习中提升素质、在学习中增长才干。

  建学会强化保障。以新招录公务员、选调生及文职人员为契机,依托机关党委成立青年学会,要求会员每个月读一本好书、每季度开展一次活动、每半年进行一次调研。学会成立以来,面向全院公开征集并评选出充分体现青年特点及学会宗旨的徽标logo,制作了学会会旗,使青年干警拥有了共同的精神归属;组织会员“重走大钊路、再上五峰山”,参观了李大钊革命活动教育基地,到烈士陵园祭扫英烈、缅怀先贤,慎终追远,感受红色教育;组织会员深入农村、走进校园,开展加强基层建设定点帮扶年及“关爱青少年法律进校园”普法宣传活动,培树青年干警服务社会、勇于担当的责任感和使命感;组织会员到警营亲身体验正规化建设、军事化管理,进一步增强青年干警团队协作意识。

  二、立讲台,不拘一格敢为先

  教学相长提素能。开设青年讲坛、青年论坛及昌检大讲堂,每月选择一个主题开展一次论坛活动,鼓励青年干警在辩论交锋中察微析疑,在讨论交流中解惑明理;每季度确定一名青年主讲人开办一次讲坛活动,由主讲人结合自身工作及所学所思所得进行讲课,促进干警开阔视野、全面提升;每半年举办一次昌检大讲堂,邀请本院各部门业务能手及政法委、组织部、宣传部、党校等单位讲师进行授课,多维度、多层次为青年干警打造“精神盛宴”。

  借力网络聚能量。利用网络资源,巧借“微力量”,在青年干警中规范普及“昌检青年”微博、“昌检青年”微信群、“昌检青年”QQ群,打破传统媒介“一对一”的信息传递限制,创建青年干警发表微文、自由交流、凝聚正能量的“网上”、“掌上”平台。

  三、设擂台,千磨万砺练精兵

  竞争上岗展才华。为进一步加强检察队伍建设,提升检察队伍活力,给想干事、能干事、干成事的干警提供平台、创造机会,促使他们施展才华、实现抱负,院党组打破论资排辈、平衡照顾的旧观念,设置10个中层岗位,只要符合竞选条件的干警,都可以参与竞争,极大地鼓舞了青年干警争先进位、干事创业的热情。经过资格审查、竞职演讲、民主测评、组织考察等环节,5名思想成熟、业务扎实、作风优良、群众公认的青年干警脱颖而出,走上中层领导岗位,进一步调动了青年干警投身检察事业的主动性、积极性和创造性,营造了人人思进、人人思干的浓厚氛围。

  比赛练兵促提升。组织青年干警开展“七一”党史竞赛、新刑诉法和民诉法知识竞赛、政法干警核心价值观演讲比赛、解放思想大讨论征文比赛、书画摄影比赛等活动,着力强化对青年干警思想政治觉悟的锤炼、职业道德品格的培养、业务实践能力的强化、群众工作水平的提升;坚持“三个结合”完善教育培训途径——战略规划与分类实施相结合、普通提高与重点培养相结合、传统培训与网络培训相结合;坚持“三个创新”增强教育培训实效——创新岗位练兵方式、创新“传帮第”途径、创新培训方法;坚持“三个狠抓”提高教育培训成果——狠抓学历攻坚、狠抓高层次人才培养、狠抓司法考试。通过比赛练兵,一批检察人才迅速脱颖而出,4名同志获得或正在攻读硕士学位,12名干警先后通过司法考试,为检察事业蓬勃发展提供了坚强的人才支撑。

  四、建展台,脱颖而出显风采

  立足岗位当先锋。围绕全院中心工作,充分发挥青年生力军和突击队作用,广泛开展青少年维权岗、青年文明号、全国文明接待室等各项创建活动,深入挖掘青年人才资源,培树青年先进典型,在青年干警中形成“爱岗敬业、勇于创新、多做贡献”的良好风气。

  星级管理树形象。为充分发挥党支部的战斗堡垒作用和青年党员的先锋模范作用,院党组研究通过了《党员星级管理实施办法》,制定了《十星级党员评定标准》,组织青年干警通过“自评认星、党员评星、群众议星、支部定星”四个环节,参加到党员星级管理中来,为创先争优注入了活力,树立了青年检察官的良好形象。

  开设专栏展新风。在内网及院刊《昌黎检察》开设青年专栏,“检苑书香”栏目供青年干警发表工作经验、读书体会、生活感悟和文艺作品,使干警学习有心得,成长有记录,收获有展示;“典型引路”栏目展示全院上下齐心协力取得的各项荣誉、涌现出的先进典型,切实增强干警荣誉感和进取心。

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